Obra de Teatro (Proyecto Institucional)

El día  9 de junio de 2017, todos los alumnos de CBT4 Texcoco asistieron a la Universidad de Chapingo, en el auditorio Álvaro Carrillo a presenciar la obra de teatro "El Tercer Gemelo".  Como parte de las actividades del área de Inglés, los alumnos de segundo semestre, realizaron oraciones y los alumnos de cuarto semestre, un resumen de la misma en inglés, utilizando las estructuras hasta el momento estudiadas.
Las siguientes trabajos, pertenecen a los grupos de segundo semestre, matutino y vespertino.

 Las siguientes trabajos, pertenecen a los grupos 101C y 102D, matutino.

Examen Automatizado 2017

Durante la semana del 5 al 9 de junio de 2017, se llevaron a cabo los exámenes automatizados requeridos por Supervisión Escolar para evaluar el segundo parcial de los niveles de Inglés II e Inglés IV, para alumnos de segundo y cuarto semestres.  Estos exámenes evalúan habilidades lectoras y de escucha en estos niveles, con estructuras aprendidas en estos semestres.

June 5th, Environment Day-Earth Day

El día de hoy se colocaron en la escuela carteles alusivos al cuidado del medio ambiente, realizados por alumnos de segundo y cuarto semestre, con estructuras aprendidas (en la mayoría de los casos).  Los carteles contenían frases, oraciones complejas o pensamientos acerca del cuidado del agua, de las plantas y animales, de la contaminación, etc. 

The Seven Wonders of the World

En el mes de mayo de 2017, los alumnos de cuarto semestre presentaron una exposición y maqueta
titulada The Seven Wonders of the World, en el cual describían la siete maravillas del mundo moderno y hablaban de ellas, describiéndolas utilizando comparativos y superlativos.

The Trip of My Dreams

Los alumnos de cuarto semestre, escribieron acerca del Viaje de mis Sueños, en el cual tenían que escribir y explicar a dónde les gustaría viajar en este viaje y por qué.  Qué es lo que harían allá y todo lo que tendrían que hacer en ese lugar, como qué lugares visitarían, qué llevarían de equipaje, con quién viajarían, que comerían allá, etc.  Para lo cual, se realizó una investigación previa.  Se utilizó la estructura gramatical GOING TO y en algunos casos WILL para hablar de un futuro próximo.

Description of a Celebrity

Como parte de las actividades de la Unidad I de segundo semestre, los alumnos describieron a su celebridad favorita, algunos se personificaron como ellos.  Se utilizaron los adjetivos descriptivos, así como el verbo To Be y To Have en sus diferentes formas.